Паседжанні метадычнага савета школы

дата

Тэма

ВЕРАСЕНЬ

1. Аб арганізацыі работы метадычных фарміраванняў на 2022/2023 навучальны год.

2.Аб узгадненні планаў работы метадычных аб'яднанняў.

3.Аб арганізацыі адукацыйнага працэсу з улікам рэкамендацый па выніках рэспубліканскага маніторынгу якасці агульнай сярэдняй адукацыі.

СНЕЖАНЬ

1. Аб арганізацыі даследчай дзейнасці навучэнцаў, правядзенні навукова-практычнай канферэнцыі «Шлях да пазнання»

3.Вынікі раённай алімпіяды па вучэбных прадметах сярод вучняў ІІІ ступені агульнай сярэдняй адукацыі ў 2022/2023 нав.г.

ЛЮТЫ

1. Аб падрыхтоўцы і правядзенні семінара-практыкума «Інфармацыйна-камунікатыўныя тэхналогіі: магчымасці, перавагі перспектывы». Прэзентацыя эфектыўнага вопыту педагогаў.

2.Аб выкарыстанні сучасных сродкаў камунікацыі  ў адукацыйным працэсе (з вопыту работы педагогаў УА)

МАЙ

1.Аналіз работы метадычнага савета УА за 2022/2023 навучальны год

2.Выпрацоўка асноўных напрамкаў метадычнай работы на 2022/2023 нав.год.: прапановы, рэкамендацыі.

Дата   і № пасяджэння

Тэма пасяджэння

Пытанні

№1   

жнівень

Арганізацыя адукацыйнага працэсу на 1 ступені агульнай сярэдняй адукацыі ў 2022/2023 навучальным годзе.

Форма правядзення: інструктыўна-метадычная нарада.

1. Нарматыўнае прававое і вучэбна-метадычнае забеспячэнне адукацыйнага працэсу ў пачатковай школе ў 2021/2022 навучальным годзе.

2. Інструктыўна  - метадычнае пісьмо Міністэрства адукацыі Рэспублікі Беларусь  “Аб арганізацыі ў 2021/2022 навучальным годзе адукацыйнага працэсу пры вывучэнні вучэбных прадметаў і правядзенні факультатыўных заняткаў ва ўстановах сярэдняй адукацыі”.

3. Кантроль і ацэнка вынікаў вучэбнай дзейнасці вучняў 3-4 класаў па музыцы,выяўленчаму мастацтву,працоўным навучанніі фізічнай культуры.

4. Планаванне работы МА на 2021/2022 нав.год.

№2

снежань

“Кантроль як сродак атрымання інфармацыі аб выніках  вучэбнай дзейнасці вучняў на розных этапах навучання”

Форма работы: творчая майстэрня

1.Метады і прыёмы безадзнакавага навучання.

2.Актыўная ацэнка як аснова кантрольна-ацэначнай дзейнасці настаўнікаў і вучняў.

3. Матывацыйныя формы кантролю.

4Ацэначная зейнасць у выкладанні вучэбнага прадмета  беларуская мова ( урокі беларускай мовы).

№3  

сакавік

 “ Рэалізацыя кампетэнтнаснага падыходу ў працэсе навучання на І ступені агульнай сярэдняй адукацыі ва ўмовах абнаўлення зместу пачатковай адукацыі”

Форма работы: творчая майстэрня

1. Рэалізацыя кампетэнтнаснага падыходу ў працэсе навучання на І ступені агульнай сярэдняй адукацыі ва ўмовах абнаўлення зместу пачатковай адукацыі.
2. Шляхі ўдасканалення прадметна-метадычных кампетэнцый настаўнікаў пачатковых класаў.
3. Актывізацыя вучэбнай дзейнасці вучняў пачатковых класаў па авалоданні прадметнымі і метапрадметнымі кампетэнцыямі.
4. Рэалізацыя ўнутрыпрадметных і міжпрадметных сувязей на вучэбных занятках як умова дасягнення прадметных і метапрадметных вынікаў навучання.
5. Наведванне адкрытых урокаў. Самааналіз і аналіз.
6. Выніковая рэфлексія.

№4  

май

Вынікі работы МА настаўнікаў пачатковых класаў у выхавацеляў дзіцячага саду

1.Абмен вопытам па выкарыстанні сучасных тэхналогіі пры выкладанні вучэбных прадметаў.

2. Абагульненне вопыту.

3. Падвядзенне вынікаў работы МА.

№ п/п

Тэма

Месяц

1

Метадычная кансультацыя. Асаблівасці адукацыйнага працэсу ў 2022/2023 н.г. 

Верасень

2

Метадычны дыялог “Асаблівасці арганізацыі кантрольна-ацэначнай і рэфлексіўнай дзейнасці на вучэбных занятках”

Лістапад

3

Круглы стол  “Сучасныя вучэбныя заняткі : праектаванне, правядзенне і аналіз”

Люты

4

Падвядзенне вынікаў работы прадметна-метадычнай групы за 2022/2023 н.г. Абмен вопытам работы па метадычный тэме.

Май